{"id":1877,"date":"2025-12-02T22:19:42","date_gmt":"2025-12-02T20:19:42","guid":{"rendered":"https:\/\/naislaulajat.net\/?p=1877"},"modified":"2025-12-10T10:22:20","modified_gmt":"2025-12-10T08:22:20","slug":"stemmaharjoittelu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/stemmaharjoittelu\/","title":{"rendered":"Stemmaharjoittelu"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Stemmaharjoittelu<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Jyv\u00e4skyl\u00e4n naislaulajissa stemmojen harjoitteleminen aloitetaan kuten varmasti monessa muussakin kuorossa; kuoronjohtaja soittaa eri \u00e4\u00e4net ja kuorolaiset seuraavat nuoteista omaa s\u00e4velkulkuaan. Sitten l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n laittamaan eri \u00e4\u00e4ni\u00e4 yhteen yrityksen ja erehdyksen kautta. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Jyv\u00e4skyl\u00e4n naislaulajissa tuetaan laulajien oman \u00e4\u00e4nen oppimista esimerkiksi seuraavin tavoin:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Johtajamme on taitava soittamaan eri \u00e4\u00e4ni\u00e4 pianolla yht\u00e4 aikaa. Samalla h\u00e4n kuulee, jos joku \u00e4\u00e4ni tarvitsee lis\u00e4tukea pianosta pysy\u00e4kseen \u00e4\u00e4ness\u00e4\u00e4n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Rytmillisesti vaativammat kappaleet aloitetaan usein sanojen rytmisell\u00e4 lukemisella \u00e4\u00e4ni kerrallaan ja sitten my\u00f6s yhdess\u00e4 esim. <\/span><a href=\"https:\/\/naislaulajat.net\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Kaihon-kaki_20240212_lukuharj_T11-14.mp4\">Kaihon k\u00e4ki, lukuharjoitus<\/a><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Joskus \u00e4\u00e4ni\u00e4 harjoitellaan toisenlaisessa j\u00e4rjestyksess\u00e4, ei perinteisesti sopraanoista alttoihin. Toisinaan esimerkiksi matalampi altto ja korkea sopraano tukevat melodisesti toisiaan niin, ett\u00e4 harjoittelukin kannattaa tehd\u00e4 per\u00e4kk\u00e4in)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Kuoroharjoituksissa tehd\u00e4\u00e4n \u00e4\u00e4nityksi\u00e4 sek\u00e4 videoita, joiden avulla kuorolaiset voivat kotona harjoitella j\u00e4lkeen p\u00e4in<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0K<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">uorolainen voi seurata kuoroharjoituksia \u2019liven\u00e4\u2019 Facebookissa olevan, kuoron suljetun sivun kautta, jos ei p\u00e4\u00e4se paikan p\u00e4\u00e4lle<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Yksitt\u00e4iset kuorolaiset ottavat esimerkiksi puhelimilleen \u00e4\u00e4nityksi\u00e4 oman \u00e4\u00e4nen stemmasta<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0H<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">arjoituksissa oman \u00e4\u00e4nen hallintaa tuetaan esimerkiksi sekoittamalla kuoro normaalista poikkeavaan kuoroj\u00e4rjestykseen, jolloin kunkin laulajan t\u00e4ytyy ottaa enemm\u00e4n vastuuta omasta laulamisestaan ja \u00e4\u00e4ness\u00e4 pysymisest\u00e4\u00e4n. Silloin tulee my\u00f6s huomatuksi, jos ei osaa omaa stemmaansa. Laulaessa vieraamman laulajan vieress\u00e4 kuuleminen my\u00f6s tehostuu ja keskittyy paremmin kuuntelemaan yhteissointia. Sointi parantuu siis samalla.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">E<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">ri \u00e4\u00e4net j\u00e4rjest\u00e4v\u00e4t kodeissaan \u2019stemmiksi\u00e4\u2019, joissa saadaan pikkuporukalla harjoitella vain omaa \u00e4\u00e4nt\u00e4<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Italian matkaa varten harjoiteltiin my\u00f6s sekakuoro Cantinovumin kanssa Vaajakosken kirkossa, jotta totuimme mies\u00e4\u00e4niin ennen matkaa.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/naislaulajat.net\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Aanet-sekoitetaan-piirissa-laulettaessa-scaled.jpg\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Stemmaharjoittelu Jyv\u00e4skyl\u00e4n naislaulajissa stemmojen harjoitteleminen aloitetaan kuten varmasti monessa muussakin kuorossa; kuoronjohtaja soittaa eri \u00e4\u00e4net ja kuorolaiset seuraavat nuoteista omaa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[50518567],"tags":[],"class_list":["post-1877","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sing-projekti"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.2","language":"gb","enabled_languages":["fi","gb"],"languages":{"fi":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"gb":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"aioseo_notices":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1877"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1877\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2052,"href":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1877\/revisions\/2052"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/naislaulajat.net\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}